EliteDizqn
Active member
Yaklaşık 10 gün daha sonra birinci ve ortaöğretimde okuyan milyonlarca öğrenci için birinci orta tatilin başlayacağını hatırlatan Murat Acet, bu vakitte geri kalan 2 ayın değerlendirmesi ve orta tatile kadar devam edecek birinci periyodun planlanması gerektiğini söylemiş oldu.
Birinci orta tatilde öğrencilere ve velilere tekliflerde bulunan Acet, “Birinci orta tatili, ailelerin çocuklarıyla kaliteli vakit geçirmeleri, muvaffakiyetin bir grup oyunu olduğu hissini yaşamaları açısından sihirli bir güce sahiptir. Günlük rutin ve telaşların bir kenara bırakıldığı, bağlantısının haricinde paylaşılan vakit içinderla onlara ruhsal oksijen sağlanarak özgüvenli bir biçimde yol almaları sağlanabilir. Bu niçinle işleriniz ve koşullarınız ne olursa birleştiren, ortak muvaffakiyet hissini yaşatan ve tahminen de hayatı daha bir manalı kılan irtibatın gücünün sağladığı imkanlardan faydalanabilmenin yollarını aramalısınız” diye konuştu.
“KARNE SONUÇLARI, TATİLİN AKIŞINI DEĞİŞTİRMEMELİ”
Sınavların ve karne sonuçlarının hiç istemesek de tatilin nasıl geçeceğini belirlediğini vurgulayan Acet, ”Genellikle imtihan ve karne sonuçları aileler tarafınca eğitim-öğretim sürecinin tümünü kapsayan bir genellemeyle değerlendirilebiliyor. halbuki öğrenme, suratı ve ilerleyişi açısından şahsi bir müddetçtir. Bu noktada öğrenme aksaklıklarının büyük bir çoğunluğu planlama, isteksizlik ve gerçek çalışma biçimlerinin eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Şayet öğrenme sürecimize bir ölçüt belirleyeceksek, bu en doğrusundan planlı ve uğraşlı bir çalışma olmalıdır. Hakikat sorular, gerçekçi gayeler ve çabayla başlayan bu öğrenme yolcuğu ne kadar şiddetli olursa olsun karşılığını elbette bulacaktır. Bu yüzden birinci imtihan yazılı neticelerimızı hakikat değerlendirilmeli, öğrencinin olumlu istikametlerine vurgu yapılarak zayıf ve geliştirilmesi gereken taraflar konusunda teşvik edilmesi sağlanmalıdır” tabirlerini kullandı.
“SİZİ EN ÂLÂ TANIYAN KENDİNİZSİNİZ”
Acet, “Sizi en düzgün tanıyan kendinizsiniz. Bu yüzden ihmal ettiğiniz, ertelediğiniz biroldukça aktiflik için orta tatil bahtını âlâ değerlendirmelisiniz. Ülkemizde de son senelerda içerik ve sayıca artan tatil programları ve aktiviteleri, tiyatro, sinema, konserler, sportif faaliyetler, arkadaşlarınızla bir ortaya gelme, hobilerinize vakit ayırma, ailecek planlanan seyahatler bu hususta en uygun yardımcılar üzere görünüyor. Tüm bu etkinlikler bir yandan dinlenmenizi, sevdiğiniz işlere vakit ayırarak keyifli olmanızı sağlayacak başka yandan bilgi ve hünerlerin gündelik ömürle irtibatlarını kurarak bir öteki deyişle toplumsal öğrenmeyle pekiştirilmesi üzere bir fayda da sağlayacaktır. Örnek verecek olursak tıpkı zamandarslerimiz hem ferdi gelişimimiz açısından yesyeni dünyaların kapılarını açması, tüm imtihanların manaya ve yorumlama temeline dayalı olması niçiniyle kitap okumanın bizlere sağlayacağı fikir zenginliğinin kıymeti yadsınamaz” tabirlerini kullandı.
Birinci orta tatilde öğrencilere ve velilere tekliflerde bulunan Acet, “Birinci orta tatili, ailelerin çocuklarıyla kaliteli vakit geçirmeleri, muvaffakiyetin bir grup oyunu olduğu hissini yaşamaları açısından sihirli bir güce sahiptir. Günlük rutin ve telaşların bir kenara bırakıldığı, bağlantısının haricinde paylaşılan vakit içinderla onlara ruhsal oksijen sağlanarak özgüvenli bir biçimde yol almaları sağlanabilir. Bu niçinle işleriniz ve koşullarınız ne olursa birleştiren, ortak muvaffakiyet hissini yaşatan ve tahminen de hayatı daha bir manalı kılan irtibatın gücünün sağladığı imkanlardan faydalanabilmenin yollarını aramalısınız” diye konuştu.
“KARNE SONUÇLARI, TATİLİN AKIŞINI DEĞİŞTİRMEMELİ”
Sınavların ve karne sonuçlarının hiç istemesek de tatilin nasıl geçeceğini belirlediğini vurgulayan Acet, ”Genellikle imtihan ve karne sonuçları aileler tarafınca eğitim-öğretim sürecinin tümünü kapsayan bir genellemeyle değerlendirilebiliyor. halbuki öğrenme, suratı ve ilerleyişi açısından şahsi bir müddetçtir. Bu noktada öğrenme aksaklıklarının büyük bir çoğunluğu planlama, isteksizlik ve gerçek çalışma biçimlerinin eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Şayet öğrenme sürecimize bir ölçüt belirleyeceksek, bu en doğrusundan planlı ve uğraşlı bir çalışma olmalıdır. Hakikat sorular, gerçekçi gayeler ve çabayla başlayan bu öğrenme yolcuğu ne kadar şiddetli olursa olsun karşılığını elbette bulacaktır. Bu yüzden birinci imtihan yazılı neticelerimızı hakikat değerlendirilmeli, öğrencinin olumlu istikametlerine vurgu yapılarak zayıf ve geliştirilmesi gereken taraflar konusunda teşvik edilmesi sağlanmalıdır” tabirlerini kullandı.
“SİZİ EN ÂLÂ TANIYAN KENDİNİZSİNİZ”
Acet, “Sizi en düzgün tanıyan kendinizsiniz. Bu yüzden ihmal ettiğiniz, ertelediğiniz biroldukça aktiflik için orta tatil bahtını âlâ değerlendirmelisiniz. Ülkemizde de son senelerda içerik ve sayıca artan tatil programları ve aktiviteleri, tiyatro, sinema, konserler, sportif faaliyetler, arkadaşlarınızla bir ortaya gelme, hobilerinize vakit ayırma, ailecek planlanan seyahatler bu hususta en uygun yardımcılar üzere görünüyor. Tüm bu etkinlikler bir yandan dinlenmenizi, sevdiğiniz işlere vakit ayırarak keyifli olmanızı sağlayacak başka yandan bilgi ve hünerlerin gündelik ömürle irtibatlarını kurarak bir öteki deyişle toplumsal öğrenmeyle pekiştirilmesi üzere bir fayda da sağlayacaktır. Örnek verecek olursak tıpkı zamandarslerimiz hem ferdi gelişimimiz açısından yesyeni dünyaların kapılarını açması, tüm imtihanların manaya ve yorumlama temeline dayalı olması niçiniyle kitap okumanın bizlere sağlayacağı fikir zenginliğinin kıymeti yadsınamaz” tabirlerini kullandı.