Ordu’da İngilizce öğretmeni, projeleriyle 2021 Küresel Teacher Prize müsabakasında finalde Ordu’da İngilizce öğretmenliği yapan Muhammet Aydın, hazırladığı projeleri ve başarılı çalışmaları yardımıyla, örnek çalışmaların görünür kılınması gayesiyle düzenlenen “Global Teacher Prize” müsabakasında, 121 ülkeden müracaat yapan 8 bin 200 öğretmen içinde birinci 50’ye girerek finale kaldı.
Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesinde nazaranv yapan 38 yaşındaki Aydın, Hacettepe Üniversitesi İngiliz Lisanı ve Edebiyatı Kısmından 2005 yılında mezun oldu.
Sakarya, Ankara, Mardin ve Tokat’ta vazife yapan Aydın, yaklaşık 6 yıldır da memleketi Ordu’nun Ünye ilçesinde mesleğini sürdürüyor.
Çoğunluğu toplumsal farkındalık alanlarında olmak üzere ulusal ve memleketler arası 52 projeye imza atan Aydın, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı, Anne Çocuk Eğitimi Vakfı üzere çeşitli sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarında da yer aldı.
“İNGİLİZCE SOKAKTA” PROJESİYLE BİRÇOK ÖDÜL ALDI
Aydın’ın, meslek liselerine yönelik ön yargıların kırılması ve yabancı lisan öğrenmeye teşvik maksadıyla hayata geçirdiği “İngilizce Sokakta” isimli projesi ise yurt içi ve yurt haricinde çeşitli ödüllere layık görüldü.
Kendisini, “21. yüzyıl öğretmeni” olarak nitelendiren Aydın, çocukların ilgi ve gereksinimlerine cevap verebilmek ismine bilhassa dijital alanda birfazlaca eğitime katıldı.
Aydın, ayrıyeten koronavirüs salgını sürecinde farklı vilayetlerden 1500 eğitimciye çevrim içi “Erasmus Plus” ve “e-Twinning” üzere konularda eğitim verdi.
İngiltere’de bulunan Varkey Vakfı tarafınca organize edilen “2021 Küresel Teacher Prize” müsabakasına başvuran Aydın, 121 ülkeden 8 bin 200 meslektaşının içinde dünyanın en uygun 50 öğretmeni ortasına girmeyi başardı.
“YÜREKLERE, HAYATLARA DOKUNAN PROJELER YAPTIM”
Muhammet Aydın, 16 yıldır mesleğini en güzel biçimde sürdürmeye çalıştığını söylemiş oldu.
“16 yıldır mesleğinin hakkını vermeye çalışan istekli bir öğretmenim.” diyen Aydın, “Öğretmenim, derken kendimi daima eksik hissediyorum. Zira öğretmenlik sahiden yürekten yapılan, istekli yapılması gereken bir meslek. Ve heybem dolu. 52 proje yaptım fakat bu projelerin her biri kendi çapında tesir sahanlığı epeyce geniş projeler. Yüreklere, hayatlara dokunan projeler.” halinde konuştu.
ÇOCUKLAR İÇİN PROJELER GELİŞTİRDİ
Aydın, kitap okumaya yönelik farkındalık yaratan projelerin yanı sıra annelere yönelik anne-çocuk eğitimleri de gerçekleştirdiğini aktardı.
Geçmişte korunmaya muhtaç çocukların hayat kalitesini arttırıcı, onları destekleyici projelere de imza attığını lisana getiren Aydın, bu çocuklara yönelik hassaslık ve farkındalık oluşturmak ismine Türkiye’nin 7 bölgesindeki üniversitelerin gençlik kulüplerine rehberlik ettiği çalışmanın da sürdüğünü belirtti.
DÜNYADA EN UYGUN 50 ÖĞRETMENDEN BİRİ SEÇİLDİ
Yarışta dünyada en düzgün 50 öğretmenden biri seçildiğini, yeni incelemeler daha sonrasında ise birinci 10’a girecek öğretmenlerin açıklanacağını söz eden Aydın, daha evvel Türkiye’den 4 öğretmenin birinci 50’ye girdiğini kaydetti.
Aydın, Samsun’da mükemmeller yaratarak dünyanın en yeterli birinci 10’una giren öğretmen Nurten Akkuş’tan aldığı ilhamla tertibe müracaatta bulunduğunu, bu muvaffakiyetini öğrencilerine ithaf ettiğini anlattı.
“Bugün dünyanın en âlâ 50 öğretmeninden birisi olarak ilan edilmişsem, bu büsbütün meslek lisesi öğrencilerinin benim yanımda oluşundan, ne yaparsam yapayım hem bana hem emeğe olan sadakatlerinden kaynaklanan bir durumdur. Yani benden hayli onların emekleri ve bunu onlara ithaf etmek istiyorum.” sözlerini kullanan Aydın, meslek lisesindeki vazifesine 6 yıl evvel başladığını belirtti.
Aydın, “Sınıfa birinci girdiğim anı hiç unutamadım. Öğrencilerle göz göze geldiğim anda bana anlatılandan fazla daha farklı bir öğrenci kümesiyle karşılaştım. O çocukların parlayan gözlerinde samimiyet fark ettim. 6 yıldır o samimiyetin peşinden koşuyorum. Çok şükür o samimiyet, bugün beni dünyanın en güzel öğretmenlerinden birisi olarak temsil ediyor.” diye konuştu.
“HAYAT GAYEM ÖĞRETMENLİKTİ”
Aydın, meslektaşlarına, muvaffakiyete ulaşmak için pes etmemeleri ve kendilerine inanmaya devam etmelerini tavsiye etti.
Hayattaki emeline değinen Aydın, şunları kaydetti:
“Benim hayat maksadım öğretmenlikti. Bunu epey erken yaşlarda fark ettim ve öğretmen olmak için fazlaca bedeller ödedim. Öğretmenlikte kalmak, yalnızca öğretmen olarak ömrümü devam ettirmek istiyorum. Ömrümün sonuna kadar da amacım bu. Bu yüzden öğretmenlerimizin, ‘Gerçekten benim hayat hedefim öğretmenlik mi?’ sorusuna verdikleri karşılık epey önemli. Şayet tam bir adanmışlıkla mesleklerini yerine getirirlerse önlerine çıkan bütün mahzurları de aşabilirler.”
Aydın, “Bir öğrencinin sevgisi, öğretmeni Kaf dağının, hayallerinin ötesine kadar taşıyabilir, beni taşıdığı üzere. Bulundukları okul, bulundukları şartlar ne olursa olsun, onlar elindeki imkanların en düzgününü kıymetlendirmek zorundalar.” dedi.
Ünye Mehmet Necati Vidinli Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesinde nazaranv yapan 38 yaşındaki Aydın, Hacettepe Üniversitesi İngiliz Lisanı ve Edebiyatı Kısmından 2005 yılında mezun oldu.
Sakarya, Ankara, Mardin ve Tokat’ta vazife yapan Aydın, yaklaşık 6 yıldır da memleketi Ordu’nun Ünye ilçesinde mesleğini sürdürüyor.
Çoğunluğu toplumsal farkındalık alanlarında olmak üzere ulusal ve memleketler arası 52 projeye imza atan Aydın, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı, Anne Çocuk Eğitimi Vakfı üzere çeşitli sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarında da yer aldı.
“İNGİLİZCE SOKAKTA” PROJESİYLE BİRÇOK ÖDÜL ALDI
Aydın’ın, meslek liselerine yönelik ön yargıların kırılması ve yabancı lisan öğrenmeye teşvik maksadıyla hayata geçirdiği “İngilizce Sokakta” isimli projesi ise yurt içi ve yurt haricinde çeşitli ödüllere layık görüldü.
Kendisini, “21. yüzyıl öğretmeni” olarak nitelendiren Aydın, çocukların ilgi ve gereksinimlerine cevap verebilmek ismine bilhassa dijital alanda birfazlaca eğitime katıldı.
Aydın, ayrıyeten koronavirüs salgını sürecinde farklı vilayetlerden 1500 eğitimciye çevrim içi “Erasmus Plus” ve “e-Twinning” üzere konularda eğitim verdi.
İngiltere’de bulunan Varkey Vakfı tarafınca organize edilen “2021 Küresel Teacher Prize” müsabakasına başvuran Aydın, 121 ülkeden 8 bin 200 meslektaşının içinde dünyanın en uygun 50 öğretmeni ortasına girmeyi başardı.
“YÜREKLERE, HAYATLARA DOKUNAN PROJELER YAPTIM”
Muhammet Aydın, 16 yıldır mesleğini en güzel biçimde sürdürmeye çalıştığını söylemiş oldu.
“16 yıldır mesleğinin hakkını vermeye çalışan istekli bir öğretmenim.” diyen Aydın, “Öğretmenim, derken kendimi daima eksik hissediyorum. Zira öğretmenlik sahiden yürekten yapılan, istekli yapılması gereken bir meslek. Ve heybem dolu. 52 proje yaptım fakat bu projelerin her biri kendi çapında tesir sahanlığı epeyce geniş projeler. Yüreklere, hayatlara dokunan projeler.” halinde konuştu.
ÇOCUKLAR İÇİN PROJELER GELİŞTİRDİ
Aydın, kitap okumaya yönelik farkındalık yaratan projelerin yanı sıra annelere yönelik anne-çocuk eğitimleri de gerçekleştirdiğini aktardı.
Geçmişte korunmaya muhtaç çocukların hayat kalitesini arttırıcı, onları destekleyici projelere de imza attığını lisana getiren Aydın, bu çocuklara yönelik hassaslık ve farkındalık oluşturmak ismine Türkiye’nin 7 bölgesindeki üniversitelerin gençlik kulüplerine rehberlik ettiği çalışmanın da sürdüğünü belirtti.
DÜNYADA EN UYGUN 50 ÖĞRETMENDEN BİRİ SEÇİLDİ
Yarışta dünyada en düzgün 50 öğretmenden biri seçildiğini, yeni incelemeler daha sonrasında ise birinci 10’a girecek öğretmenlerin açıklanacağını söz eden Aydın, daha evvel Türkiye’den 4 öğretmenin birinci 50’ye girdiğini kaydetti.
Aydın, Samsun’da mükemmeller yaratarak dünyanın en yeterli birinci 10’una giren öğretmen Nurten Akkuş’tan aldığı ilhamla tertibe müracaatta bulunduğunu, bu muvaffakiyetini öğrencilerine ithaf ettiğini anlattı.
“Bugün dünyanın en âlâ 50 öğretmeninden birisi olarak ilan edilmişsem, bu büsbütün meslek lisesi öğrencilerinin benim yanımda oluşundan, ne yaparsam yapayım hem bana hem emeğe olan sadakatlerinden kaynaklanan bir durumdur. Yani benden hayli onların emekleri ve bunu onlara ithaf etmek istiyorum.” sözlerini kullanan Aydın, meslek lisesindeki vazifesine 6 yıl evvel başladığını belirtti.
Aydın, “Sınıfa birinci girdiğim anı hiç unutamadım. Öğrencilerle göz göze geldiğim anda bana anlatılandan fazla daha farklı bir öğrenci kümesiyle karşılaştım. O çocukların parlayan gözlerinde samimiyet fark ettim. 6 yıldır o samimiyetin peşinden koşuyorum. Çok şükür o samimiyet, bugün beni dünyanın en güzel öğretmenlerinden birisi olarak temsil ediyor.” diye konuştu.
“HAYAT GAYEM ÖĞRETMENLİKTİ”
Aydın, meslektaşlarına, muvaffakiyete ulaşmak için pes etmemeleri ve kendilerine inanmaya devam etmelerini tavsiye etti.
Hayattaki emeline değinen Aydın, şunları kaydetti:
“Benim hayat maksadım öğretmenlikti. Bunu epey erken yaşlarda fark ettim ve öğretmen olmak için fazlaca bedeller ödedim. Öğretmenlikte kalmak, yalnızca öğretmen olarak ömrümü devam ettirmek istiyorum. Ömrümün sonuna kadar da amacım bu. Bu yüzden öğretmenlerimizin, ‘Gerçekten benim hayat hedefim öğretmenlik mi?’ sorusuna verdikleri karşılık epey önemli. Şayet tam bir adanmışlıkla mesleklerini yerine getirirlerse önlerine çıkan bütün mahzurları de aşabilirler.”
Aydın, “Bir öğrencinin sevgisi, öğretmeni Kaf dağının, hayallerinin ötesine kadar taşıyabilir, beni taşıdığı üzere. Bulundukları okul, bulundukları şartlar ne olursa olsun, onlar elindeki imkanların en düzgününü kıymetlendirmek zorundalar.” dedi.