Mahmut Özer: Hadise olan sınıfları 14 gün kapatıyoruz Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer CNN Türk’te Hande Fırat’ın sunduğu Gece Görüşü programının konuğu oldu.
Yüz yüze eğitim, kapatılan sınıf sayıları, okullardaki olay oranları üzere birfazlaca hususta açıklamalarda bulunan Özer, Hande Fırat’ın sorularını yanıtladı.
“VAKA OLAN SINIFLARDA 14 GÜN ORTA VERİYORUZ”
Olay görülen sınıfların kapatıldığı ve 14 gün daha sonra bir daha eğitime kaldığı yerden devam edildiğini söyleyen Özer, “Bu sistem çalışırken kesinlikle sorunlar olacak. O süreçte sınıflar orta verdi ve çabucak sonrasında sisteme dahil oldu. Bir okuldaki aşılı çalışanları, PCR yaptırması gerekenleri kapatılan sınıf ve okul sayısını elektronik sistemle izliyoruz.
“5 BİN 900 SINIF KAPATILDI”
Yalnızca devlet okulları değil, tamamını kapsayacak biçimde süreci yönetiyoruz. 5 bin 900 kapatılan sınıf tekrar açıldı. Hadise olan her sınıfa 14 gün orta verdirip geri açıyoruz.
“EN SAĞLAM YER OKULLARIMIZ”
Bizim geliştirdiğimiz sistemde okulları kapatmayı değil, sınıfları kapatmayı gerektiriyor. ABD’de yayınlanan bilgiler bize şunları gösteriyor, dert yaratan delta varyantı beklenene göre hayli daha az gerçekleşti. ABD’de şuan okulların %2’si kapalı. Aslında fazlaca daha yüksek oran bekleniyordu ancak düşük oran gerçekleşti. Şuan ülkemizde en inançlı yer okullarımız. Bu kadar kontrolün olduğu diğer bir yer yok.” tabirlerini kullandı.
Bakan Özer’in açıklamaları şöyle:
“OKULLARI KAPATMAYACAĞIZ”
Bildiğiniz üzere 6 Eylül’de eğitim öğretim başlamış olmakla birlikte aslında 1 Eylül prestijiyle başladı. Tüm kademe ve sınıflarda yüz yüze eğitim başladı. 6 Ağustos’tan itibaren tüm hazırlıklarımızı yaptık.
beraberinde Sıhhat Bakanlığı ile bir arada rastgele bir olay olması durumunda nelere uyulması gerekiyor, prosedürleri belirledik. Süreci başladık.
6 Eylül’den şu ana kadar kapanan sınıf oranları, günlük olarak, kapanan ve açılan sınıfların toplam sınıf sayısına oranı yüzde 1’in altında görünüyor. 25 Eylül tarihinden daha sonra yüzde oranının negatife düşme oranı artıyor, yani kapanan okullar gitgide açılmaya başlıyor. Amerika’daki okulların yüzde 2’si kapalı. Türkiye’de kapanan sınıf oranları bile pek düşük.
Olaylar artar, okullar kapanabilir, toplumun buna alışması lazım. Kıymetli olan açık okulların varlığını sürdürmesi. Öğrencilerin birçok okulda kalabilmek için mecburilik bulunmasına karşın sorumluluk duyarak aşı olmuşlar.
Şu andaki oranlarımız alarm verebilecek bir seviyeye hiç ulaşmadı. Onun için tekrar söylüyorum: Okulları kapatmayacağız.
DERS MÜDDETLERİNİN AZALTILMA KONUSU
40 dakikayı azaltmamız için birtakım şartların değişmesi lazım. Olay bazlı, okul bazlı yaklaşıyoruz olaya. 850 bin dersliğimiz var, epeyce az kısmında kalabalık sınıflar var. Bu sınıfların olduğu yerlerde “süreyi kısaltabilirsiniz, günlere ayırabilirsiniz” diye yetki veriyoruz. Bu süreç hayli verimli işliyor. Lakin tüm okullarımızda ders saat müddetini azaltıyoruz diye bir beklenti olmasın. Süreç bizim beklediğimizin fazlaca daha ötesinde müspet biçimde gidiyor.
“OKULLARIN OLAYLARI ARTIRDIĞINA DAİR DATA YOK”
Sorun olan sınıf yüz yüze eğitime aslına bakarsanız orta veriyor lakin yüzde 99’un ötesindeki bir oran okula devam ediyor. Okulların açılmasıyla hadise sayılarının toplumda arttığı savının bilimsel hiç bir desteği yok, Avrupa ve Amerika’da da yok. Tam aksine tüm bilimsel çalışmalar toplumdaki olayları azaltma fonksiyonu gördüğünü söylüyor zira korunaklı bir ortam ve kurallara riayet ediliyor.
ÖĞRETMENLERİN AŞILANMA ORANLARI
1. doz aşı olan öğretmen oranımız yüzde 92. 2 doz olan öğretmen oranımız yüzde 83. Aşı olmayıp antikor oluşturmuş olan öğretmen oranımız da yüzde 5’ler civarında. Türkiye ortalamasının epeyce fazlaca üstünde. 6 Ağustos prestijiyle aşı oranında inanılmaz bir artış var.
Şu an okulları açık tutmamızdaki en büyük avantajımız öğretmenlerimiz en az 2 doz aşı olma yahut antikor oluşturma oranlarının devasa yükseklikte olması. Ayrıyeten öğretmenlerdeki olay oranlarının epey düşük olduğunu görüyoruz.
OKULA AHENK SORUNU ÜZERİNDE ÇALIŞMALAR
Yalnızca öğrencilere değil, öğretmenlere ve vatandaşlara yönelik destek ve dayanak çalışmaları daima yürütüldü, milyonlarca bireye ulaşıldı. Şu anda okulların yüz yüze açık olmasıyla öğrencilerimizin psikososyal kayıplarıyla ilgili telafi düzenekleri okullarda uygulanmaya başlandı.
TELAFİ EĞİTİMİ KONUSU
Birinci odağımız okulların yüz yüze eğitime devam etmesi, bunun sürdürülebilir kılınması. Biz kasım ayını da atlattıktan daha sonra farklı sistemlerle geçmiş öğrenme kayıplarına yönelik önemli takviye programları, paketleri uygulayacağız. Bunları uzaktan değil, yüz yüze eğitimle yapacağız.
GENÇ İŞSİZLİĞİNİ AZALTMA ÇALIŞMALARI
Bunu azaltmak için kullanılabilecek en kuvvetli enstrüman mesleksel eğitim. Son senelerda yapılan müdahalelerle mesleksel eğitim artık fazlaca daha güzel noktalara geldi. Son 3 yılda iş gücü piyasasında patronlarla birlikte önemli bir adım attık. Mesleksel eğitime yalnızca öteki seçeneği olmayan Öğrenciler değil, orada bir ufuk goren akademik olarak başarılı öğrenciler de katılmaya başladı artık.
Önümüzdeki günlerde genç işsizliğini azaltmayla ilgili farklı açılımlarla kuvvetli atılımlarımız olacak. Artık otellerin ortasında mesleksel eğitim merkezleri kuracağız. Birinci kere, mesleksel eğitim merkezlerinde yabancı lisanda eğitim olacak. Yaklaşık 25 bin vatandaşımıza turizmle ilgili hem mesleksel eğitim tıpkı vakitte istihdam imkanı vermiş olacağız.
ÖĞRETMEN ATAMALARI
8 Ekim’e kadar süreç devam edecek. 15 bin yeni öğretmenimizi ikinci periyoda yetiştireceğiz. 2022’de ikinci devirde 15 bin yeni öğretmenimizle yola devam edeceğiz.
Yüz yüze eğitim, kapatılan sınıf sayıları, okullardaki olay oranları üzere birfazlaca hususta açıklamalarda bulunan Özer, Hande Fırat’ın sorularını yanıtladı.
“VAKA OLAN SINIFLARDA 14 GÜN ORTA VERİYORUZ”
Olay görülen sınıfların kapatıldığı ve 14 gün daha sonra bir daha eğitime kaldığı yerden devam edildiğini söyleyen Özer, “Bu sistem çalışırken kesinlikle sorunlar olacak. O süreçte sınıflar orta verdi ve çabucak sonrasında sisteme dahil oldu. Bir okuldaki aşılı çalışanları, PCR yaptırması gerekenleri kapatılan sınıf ve okul sayısını elektronik sistemle izliyoruz.
“5 BİN 900 SINIF KAPATILDI”
Yalnızca devlet okulları değil, tamamını kapsayacak biçimde süreci yönetiyoruz. 5 bin 900 kapatılan sınıf tekrar açıldı. Hadise olan her sınıfa 14 gün orta verdirip geri açıyoruz.
“EN SAĞLAM YER OKULLARIMIZ”
Bizim geliştirdiğimiz sistemde okulları kapatmayı değil, sınıfları kapatmayı gerektiriyor. ABD’de yayınlanan bilgiler bize şunları gösteriyor, dert yaratan delta varyantı beklenene göre hayli daha az gerçekleşti. ABD’de şuan okulların %2’si kapalı. Aslında fazlaca daha yüksek oran bekleniyordu ancak düşük oran gerçekleşti. Şuan ülkemizde en inançlı yer okullarımız. Bu kadar kontrolün olduğu diğer bir yer yok.” tabirlerini kullandı.
Bakan Özer’in açıklamaları şöyle:
“OKULLARI KAPATMAYACAĞIZ”
Bildiğiniz üzere 6 Eylül’de eğitim öğretim başlamış olmakla birlikte aslında 1 Eylül prestijiyle başladı. Tüm kademe ve sınıflarda yüz yüze eğitim başladı. 6 Ağustos’tan itibaren tüm hazırlıklarımızı yaptık.
beraberinde Sıhhat Bakanlığı ile bir arada rastgele bir olay olması durumunda nelere uyulması gerekiyor, prosedürleri belirledik. Süreci başladık.
6 Eylül’den şu ana kadar kapanan sınıf oranları, günlük olarak, kapanan ve açılan sınıfların toplam sınıf sayısına oranı yüzde 1’in altında görünüyor. 25 Eylül tarihinden daha sonra yüzde oranının negatife düşme oranı artıyor, yani kapanan okullar gitgide açılmaya başlıyor. Amerika’daki okulların yüzde 2’si kapalı. Türkiye’de kapanan sınıf oranları bile pek düşük.
Olaylar artar, okullar kapanabilir, toplumun buna alışması lazım. Kıymetli olan açık okulların varlığını sürdürmesi. Öğrencilerin birçok okulda kalabilmek için mecburilik bulunmasına karşın sorumluluk duyarak aşı olmuşlar.
Şu andaki oranlarımız alarm verebilecek bir seviyeye hiç ulaşmadı. Onun için tekrar söylüyorum: Okulları kapatmayacağız.
DERS MÜDDETLERİNİN AZALTILMA KONUSU
40 dakikayı azaltmamız için birtakım şartların değişmesi lazım. Olay bazlı, okul bazlı yaklaşıyoruz olaya. 850 bin dersliğimiz var, epeyce az kısmında kalabalık sınıflar var. Bu sınıfların olduğu yerlerde “süreyi kısaltabilirsiniz, günlere ayırabilirsiniz” diye yetki veriyoruz. Bu süreç hayli verimli işliyor. Lakin tüm okullarımızda ders saat müddetini azaltıyoruz diye bir beklenti olmasın. Süreç bizim beklediğimizin fazlaca daha ötesinde müspet biçimde gidiyor.
“OKULLARIN OLAYLARI ARTIRDIĞINA DAİR DATA YOK”
Sorun olan sınıf yüz yüze eğitime aslına bakarsanız orta veriyor lakin yüzde 99’un ötesindeki bir oran okula devam ediyor. Okulların açılmasıyla hadise sayılarının toplumda arttığı savının bilimsel hiç bir desteği yok, Avrupa ve Amerika’da da yok. Tam aksine tüm bilimsel çalışmalar toplumdaki olayları azaltma fonksiyonu gördüğünü söylüyor zira korunaklı bir ortam ve kurallara riayet ediliyor.
ÖĞRETMENLERİN AŞILANMA ORANLARI
1. doz aşı olan öğretmen oranımız yüzde 92. 2 doz olan öğretmen oranımız yüzde 83. Aşı olmayıp antikor oluşturmuş olan öğretmen oranımız da yüzde 5’ler civarında. Türkiye ortalamasının epeyce fazlaca üstünde. 6 Ağustos prestijiyle aşı oranında inanılmaz bir artış var.
Şu an okulları açık tutmamızdaki en büyük avantajımız öğretmenlerimiz en az 2 doz aşı olma yahut antikor oluşturma oranlarının devasa yükseklikte olması. Ayrıyeten öğretmenlerdeki olay oranlarının epey düşük olduğunu görüyoruz.
OKULA AHENK SORUNU ÜZERİNDE ÇALIŞMALAR
Yalnızca öğrencilere değil, öğretmenlere ve vatandaşlara yönelik destek ve dayanak çalışmaları daima yürütüldü, milyonlarca bireye ulaşıldı. Şu anda okulların yüz yüze açık olmasıyla öğrencilerimizin psikososyal kayıplarıyla ilgili telafi düzenekleri okullarda uygulanmaya başlandı.
TELAFİ EĞİTİMİ KONUSU
Birinci odağımız okulların yüz yüze eğitime devam etmesi, bunun sürdürülebilir kılınması. Biz kasım ayını da atlattıktan daha sonra farklı sistemlerle geçmiş öğrenme kayıplarına yönelik önemli takviye programları, paketleri uygulayacağız. Bunları uzaktan değil, yüz yüze eğitimle yapacağız.
GENÇ İŞSİZLİĞİNİ AZALTMA ÇALIŞMALARI
Bunu azaltmak için kullanılabilecek en kuvvetli enstrüman mesleksel eğitim. Son senelerda yapılan müdahalelerle mesleksel eğitim artık fazlaca daha güzel noktalara geldi. Son 3 yılda iş gücü piyasasında patronlarla birlikte önemli bir adım attık. Mesleksel eğitime yalnızca öteki seçeneği olmayan Öğrenciler değil, orada bir ufuk goren akademik olarak başarılı öğrenciler de katılmaya başladı artık.
Önümüzdeki günlerde genç işsizliğini azaltmayla ilgili farklı açılımlarla kuvvetli atılımlarımız olacak. Artık otellerin ortasında mesleksel eğitim merkezleri kuracağız. Birinci kere, mesleksel eğitim merkezlerinde yabancı lisanda eğitim olacak. Yaklaşık 25 bin vatandaşımıza turizmle ilgili hem mesleksel eğitim tıpkı vakitte istihdam imkanı vermiş olacağız.
ÖĞRETMEN ATAMALARI
8 Ekim’e kadar süreç devam edecek. 15 bin yeni öğretmenimizi ikinci periyoda yetiştireceğiz. 2022’de ikinci devirde 15 bin yeni öğretmenimizle yola devam edeceğiz.