Her iki öğrenciden biri okuduğunu anlamıyor. Matematik ve İngilizce İtalyancadan daha iyi. Gençler geleceği göremiyor.
İle ilgili Nicholas Theophilus Yayınlanan 12 Temmuz 2023
sonuçlar geldi Invalsi Test Raporu Ve Olgunluk 2023. Eski atasözlerinin iddia ettiği gibi onlar “çiçekler ve acılardır”. Verileri toplayan ve analiz eden dosyadan şu ortaya çıkıyor: iki mezundan biri okuduğunu anlamıyor. makas olurken Kuzey ve Güney arasındaki boşluk o kadar gitti %23.
Olgunluk 2023, Invalsi testi: iki öğrenciden biri okuduğunu anlamıyor
Tatil ödevleri bu yıl daha zor olacak. Final sınavlarının sonuçları gösteriyor ki Lise sondaki genç İtalyanların yarısı okuduklarını anlamıyor. Öğrencilerin sadece %51’i İtalyanca bir metni en azından temel düzeyde anlama düzeyine ulaşıyor.
Invalsi 2023 Raporu’nun analizleri ve verileri “cahier de doléances” niteliğindedir.
İlkokul (ilkokul) öğrencilerinin sonuçları daha istikrarlıydı, her halükarda 3 çocuktan biri temel matematik becerilerinden yoksun.
Lisede matematiği korkutmazlar ve İngilizceöğrencilerin en az %54’ü okuma testinde (2022’ye kıyasla +%2) ve dinleme testinde %41’i (2022’ye kıyasla +%3) B2’ye ulaştı.
Sonunda, okulu erken bırakma olgusu azalır öğrenciler temel becerilere sahip olmadan eğitimlerini tamamladıklarında ortaya çıkan örtülü. Ancak zorunlu eğitimden sonra gençlerin ne yapacaklarını bilememeleri, bu durumun artmasına neden olmaktadır. NEET).
Uzun Covid etkisi ve Kuzey ile Güney arasındaki farklar
Invalsi’nin başkanı Robert Ricci bu sonuçların bir kısmını Covid etkisine bağlıyor. “Uzun bir Covid etkisine tanık olduğumuzu söylemek doğru olur – bunun uygun bir görüntü olduğunu, Covid öncesi seviyelere dönmenin zor olduğunu savunuyor. Öğrenme bir sürekliliktir, süreksizlikler eklerseniz bunun bir ağırlığı olur”.
Bu aynı zamanda, eğitimin çeşitli coğrafi alanlar arasında eşit fırsatlar ve teknolojilere erişim sağlamadığı bir İtalya’da Kuzey ve Güney arasındaki %23’e yükselen farkı da açıklayabilir.
Eğitim coğrafyası, Bel Paese’deki çelişkilerin altını çiziyor: Güney’in bazı bölgelerinde ortaokula giden her 2 çocuktan sadece 1’i okuduklarını doğru anlıyor. Her 3 öğrenciden 2’si İngilizce bir metni okuyup anlayamıyor.
İle ilgili Nicholas Theophilus Yayınlanan 12 Temmuz 2023
sonuçlar geldi Invalsi Test Raporu Ve Olgunluk 2023. Eski atasözlerinin iddia ettiği gibi onlar “çiçekler ve acılardır”. Verileri toplayan ve analiz eden dosyadan şu ortaya çıkıyor: iki mezundan biri okuduğunu anlamıyor. makas olurken Kuzey ve Güney arasındaki boşluk o kadar gitti %23.
Olgunluk 2023, Invalsi testi: iki öğrenciden biri okuduğunu anlamıyor
Tatil ödevleri bu yıl daha zor olacak. Final sınavlarının sonuçları gösteriyor ki Lise sondaki genç İtalyanların yarısı okuduklarını anlamıyor. Öğrencilerin sadece %51’i İtalyanca bir metni en azından temel düzeyde anlama düzeyine ulaşıyor.
Invalsi 2023 Raporu’nun analizleri ve verileri “cahier de doléances” niteliğindedir.
İlkokul (ilkokul) öğrencilerinin sonuçları daha istikrarlıydı, her halükarda 3 çocuktan biri temel matematik becerilerinden yoksun.
Lisede matematiği korkutmazlar ve İngilizceöğrencilerin en az %54’ü okuma testinde (2022’ye kıyasla +%2) ve dinleme testinde %41’i (2022’ye kıyasla +%3) B2’ye ulaştı.
Sonunda, okulu erken bırakma olgusu azalır öğrenciler temel becerilere sahip olmadan eğitimlerini tamamladıklarında ortaya çıkan örtülü. Ancak zorunlu eğitimden sonra gençlerin ne yapacaklarını bilememeleri, bu durumun artmasına neden olmaktadır. NEET).
Uzun Covid etkisi ve Kuzey ile Güney arasındaki farklar
Invalsi’nin başkanı Robert Ricci bu sonuçların bir kısmını Covid etkisine bağlıyor. “Uzun bir Covid etkisine tanık olduğumuzu söylemek doğru olur – bunun uygun bir görüntü olduğunu, Covid öncesi seviyelere dönmenin zor olduğunu savunuyor. Öğrenme bir sürekliliktir, süreksizlikler eklerseniz bunun bir ağırlığı olur”.
Bu aynı zamanda, eğitimin çeşitli coğrafi alanlar arasında eşit fırsatlar ve teknolojilere erişim sağlamadığı bir İtalya’da Kuzey ve Güney arasındaki %23’e yükselen farkı da açıklayabilir.
Eğitim coğrafyası, Bel Paese’deki çelişkilerin altını çiziyor: Güney’in bazı bölgelerinde ortaokula giden her 2 çocuktan sadece 1’i okuduklarını doğru anlıyor. Her 3 öğrenciden 2’si İngilizce bir metni okuyup anlayamıyor.