TikTok’un toplumu ilgilendiren değerli mevzuları alanında uzman isimlerle masaya yatırdığı T-Talks başlıklı sohbet serisi, bu sefer eğitime odaklandı. Serinin konuklarıysa Türkiye’de her yaştan insanın severek takip ettiği tarihçi, muharrir, akademisyen ve içerik üreticisi Emrah Safa Gürkan, TikTok’ta atık materyallerden ürettiği içeriklerle tanınan fotoğraf öğretmeni Zehra Gürler ve teknoloji alanında ürettiği içeriklerle öne çıkan oğlu Onur Gürler’di. Emrah Safa Gürkan, insanlara öğrenmeyi öğretmenin kıymetine dikkat çekerken, Zehra Gürler de farklı jenerasyonların birbirini eğitebilme potansiyeline değindi.
“yaşamı 1 ve 0 olarak görmemek, gri bölgelere de seyahat edebilmek gerekiyor”
Eğitimin sadece akademiyle hudutlu kalmaması gerektiğini söyleyen Emrah Safa Gürkan, “Günümüzde artık o kadar epeyce meslek var ki biz aslında insanlara okulda öğrenmeyi ve kendini geliştirmeyi öğretmeliyiz. Zira bilmekle öğrenmek içinde önemli bir fark var. Benim için eğitim, okuldan daha sonra da devam edecek biçimde insanın kendine bedel katmasıdır. Okul bittikten daha sonra okumuyor ve araştırmıyorsanız, kendinizi geliştirmiyorsanız, ömrü 1 ve 0 olarak görür, gri bölgelerin farkına varmazsınız. Aslında toplum olarak mühendisliği ve sayısalcılığı övmemiz, mutlaklar üzerinden düşünmemize yol açıyor. halbuki insanların gri bölgelere seyahat edebilmesi, daima değişen dünyada kendisini yenileyebilmesi ve bununla birlikte kendine yeni özellikler kazandırabilmesi gerekiyor” dedi.
“Eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli”
Günümüzde bilginin her an herkes için ulaşılabilir olduğunu lakin işe yarayan ayrıntıların kullanılabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Gürkan, farkındalık yaratma konusunda da TikTok’un kıymetli bir rol üstlendiğine dikkat çekti:
“Geçmişte akıllı çocuklara kitaplar ezberletilirdi zira ezber zekayla hakikat orantılıydı. halbuki artık elimizde akıllı telefonlarımız var ve her şeyi aklımızda tutmamız gerekmiyor. Dahası, bilgi bombardımanına tutulduğumuz bir çağdayız. Bu niçinle değerli olan, bilgiyi rafine bir biçimde alıp işleyebilmek, bilgi öğrenmeyi öğrenmek. Tam da bu noktada TikTok’u insanların farkındalığını artırmak açısından epey değerli buluyorum. olağan olarak araştırmanız gerek lakin TikTok üzere platformlar size hoş bir başlangıç, bir harita sunuyor. Gideceğiniz yeri gösteriyor lakin oraya gidip gitmemek size kalıyor. olağan olarak kitap okumak üzere bilgi edinme alışkanlıklarını kaybetmemek lakin yeni teknolojiyi de kesinlikle kullanmak gerekiyor. ötürüsıyla eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli.Nitekim yaş da artık eskisi üzere deneyim değil, yük getiriyor. Evvelce beşerler 50 – 60 yaşlarında mesleklerinde yükselirken gelecekte bu yaşlarda mesleklerinin düşüşe geçtiğini goreceğiz. Zira görsel dünyayı kullanarak birfazlaca şeyi genç yaşta öğrenebilirsiniz. Teknolojiye daha yakın olan gençler bir anda kendilerinden 10 – 20 yaş büyük insanlara nazaran avantaj sağlayabilirler.”
“TikTok öğretici tecrübelerin ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan sunuyor”
Öğrencileri tarafınca fotoğraf ve sevinç öğretmeni olarak tanımlandığını söyleyen Zehra Gürler ise kelam konusu eğitim olduğunda bilhassa TikTok üzere platformları fazlaca gerekli bulduğunu belirtti. Gürler, “Eğitim benim için, deneyimlerime muhtaçlık duyan birilerine yoldaşlık etmek ve bildiğim yolda bir arada yürümek demek. Tam da bu yüzden konvansiyonel eğitim dışıında TikTok üzere platformları fazlaca gerekli buluyorum. Zira beşerler kuvvetli bir biçimde hayal gücü kullanarak içerik üretiyorlar ve düetlerle onları deneyimliyor, karşılarındakiyle yaptıkları işlerin ne kadar benzeştiğini görüp keyifli ve motive oluyorlar. TikTok’un sunduğu alan da öğretici tecrübelerin kuvvetli bir biçimde ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan” dedi.
TikTok seyahatinin nasıl başladığını da anlatan Gürler, “Atık materyallerle içerik üretmeye pandeminin birinci devirlerinde başladım. O günlerde çocuklardan biri beni arayıp portresini ne vakit yapacağımı sorduğunda kahve içtiğimi ve bittiğinde çabucak yapacağımı söylemiş oldum. Çabucak yapmamı istediği için de kahvem biter bitmez fincanımı aykırı çevirip kahve telvesinden bir porte yaptım. Bunu TikTok’ta paylaştıktan daha sonra her insanın hayli dikkatini çekti. TikTok’a teşebbüs, öğrencilerim tarafınca da heyecanla karşılandı. Öğretmenliğimin birinci senelerından öğrencilerimle bile bu görüntüler yardımıyla yeni bir bağ kurdum. daha sonrasında oğlumla içerikler de ürettim. Zira bilhassa farklı nesilden insanların birlikte görüntü çekmesinin şahane bir fikir olduğuna inanıyorum. Gelecekteyse hayalim, TikTok’ta daha faal ve hakikat içeriklere daha fazla beşere ve bilhassa çocuklara ulaşabilmek. Zira ben en çok çocuklardan öğrenen bir eğitimciyim ve tüm eğitimcilerin de bu biçimde bir muhtaçlık hissetmesini dilek ediyorum” diye konuştu.
“Önemli olan merak hissini kaybetmemek”
Gürler’in tıpkı kendisi üzere içerik üreticisi olan oğlu Onur Gürler de “Aslında annemin toplumsal medya macerası, katılmak istediğim bir çekilişle başladı.18 yaşından küçük olduğum için kendisinin benim yerime katılmasını rica ettim ve bu biçimdece dijital dünyaya girdi. daha sonrasında en hoş iş birliğimiz TikTok’ta oldu. Burada değerli olanın merak duygusu olduğuna inanıyorum. Eğitim, merak hissimizi kaybetmediğimiz sürece şahsi gelişimimize yarar sağlıyor. Ben de her vakit bir şeyleri araştırıyor ve içeriklerimi bu türlü oluşturuyorum. Bizi takip edenlere de bunu öneriyorum” kelamlarıyla annesini destekledi.
T-Talks serisi; TikTok platformunun internette müspetlik, yaratıcılık, memnunluk ve her şeydilk evvel sevinç vaat eden kimliğini temel alarak ortaya çıktı. TikTok’un topluluğuna ilham vermeyi hedeflediği T-Talks serisi #ttalkstürkiye çatısı altında üretmeye ve kullanıcıların hayatlarına ışık tutmaya devam edecek.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı
“yaşamı 1 ve 0 olarak görmemek, gri bölgelere de seyahat edebilmek gerekiyor”
Eğitimin sadece akademiyle hudutlu kalmaması gerektiğini söyleyen Emrah Safa Gürkan, “Günümüzde artık o kadar epeyce meslek var ki biz aslında insanlara okulda öğrenmeyi ve kendini geliştirmeyi öğretmeliyiz. Zira bilmekle öğrenmek içinde önemli bir fark var. Benim için eğitim, okuldan daha sonra da devam edecek biçimde insanın kendine bedel katmasıdır. Okul bittikten daha sonra okumuyor ve araştırmıyorsanız, kendinizi geliştirmiyorsanız, ömrü 1 ve 0 olarak görür, gri bölgelerin farkına varmazsınız. Aslında toplum olarak mühendisliği ve sayısalcılığı övmemiz, mutlaklar üzerinden düşünmemize yol açıyor. halbuki insanların gri bölgelere seyahat edebilmesi, daima değişen dünyada kendisini yenileyebilmesi ve bununla birlikte kendine yeni özellikler kazandırabilmesi gerekiyor” dedi.
“Eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli”
Günümüzde bilginin her an herkes için ulaşılabilir olduğunu lakin işe yarayan ayrıntıların kullanılabilir hale getirilmesi gerektiğini belirten Gürkan, farkındalık yaratma konusunda da TikTok’un kıymetli bir rol üstlendiğine dikkat çekti:
“Geçmişte akıllı çocuklara kitaplar ezberletilirdi zira ezber zekayla hakikat orantılıydı. halbuki artık elimizde akıllı telefonlarımız var ve her şeyi aklımızda tutmamız gerekmiyor. Dahası, bilgi bombardımanına tutulduğumuz bir çağdayız. Bu niçinle değerli olan, bilgiyi rafine bir biçimde alıp işleyebilmek, bilgi öğrenmeyi öğrenmek. Tam da bu noktada TikTok’u insanların farkındalığını artırmak açısından epey değerli buluyorum. olağan olarak araştırmanız gerek lakin TikTok üzere platformlar size hoş bir başlangıç, bir harita sunuyor. Gideceğiniz yeri gösteriyor lakin oraya gidip gitmemek size kalıyor. olağan olarak kitap okumak üzere bilgi edinme alışkanlıklarını kaybetmemek lakin yeni teknolojiyi de kesinlikle kullanmak gerekiyor. ötürüsıyla eskinin romantizmini yapıp yeniye burun kıvıran argümanlara prestij etmemeli.Nitekim yaş da artık eskisi üzere deneyim değil, yük getiriyor. Evvelce beşerler 50 – 60 yaşlarında mesleklerinde yükselirken gelecekte bu yaşlarda mesleklerinin düşüşe geçtiğini goreceğiz. Zira görsel dünyayı kullanarak birfazlaca şeyi genç yaşta öğrenebilirsiniz. Teknolojiye daha yakın olan gençler bir anda kendilerinden 10 – 20 yaş büyük insanlara nazaran avantaj sağlayabilirler.”
“TikTok öğretici tecrübelerin ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan sunuyor”
Öğrencileri tarafınca fotoğraf ve sevinç öğretmeni olarak tanımlandığını söyleyen Zehra Gürler ise kelam konusu eğitim olduğunda bilhassa TikTok üzere platformları fazlaca gerekli bulduğunu belirtti. Gürler, “Eğitim benim için, deneyimlerime muhtaçlık duyan birilerine yoldaşlık etmek ve bildiğim yolda bir arada yürümek demek. Tam da bu yüzden konvansiyonel eğitim dışıında TikTok üzere platformları fazlaca gerekli buluyorum. Zira beşerler kuvvetli bir biçimde hayal gücü kullanarak içerik üretiyorlar ve düetlerle onları deneyimliyor, karşılarındakiyle yaptıkları işlerin ne kadar benzeştiğini görüp keyifli ve motive oluyorlar. TikTok’un sunduğu alan da öğretici tecrübelerin kuvvetli bir biçimde ortaya koyulduğu ve sonuçlarının çabucak alındığı bir alan” dedi.
TikTok seyahatinin nasıl başladığını da anlatan Gürler, “Atık materyallerle içerik üretmeye pandeminin birinci devirlerinde başladım. O günlerde çocuklardan biri beni arayıp portresini ne vakit yapacağımı sorduğunda kahve içtiğimi ve bittiğinde çabucak yapacağımı söylemiş oldum. Çabucak yapmamı istediği için de kahvem biter bitmez fincanımı aykırı çevirip kahve telvesinden bir porte yaptım. Bunu TikTok’ta paylaştıktan daha sonra her insanın hayli dikkatini çekti. TikTok’a teşebbüs, öğrencilerim tarafınca da heyecanla karşılandı. Öğretmenliğimin birinci senelerından öğrencilerimle bile bu görüntüler yardımıyla yeni bir bağ kurdum. daha sonrasında oğlumla içerikler de ürettim. Zira bilhassa farklı nesilden insanların birlikte görüntü çekmesinin şahane bir fikir olduğuna inanıyorum. Gelecekteyse hayalim, TikTok’ta daha faal ve hakikat içeriklere daha fazla beşere ve bilhassa çocuklara ulaşabilmek. Zira ben en çok çocuklardan öğrenen bir eğitimciyim ve tüm eğitimcilerin de bu biçimde bir muhtaçlık hissetmesini dilek ediyorum” diye konuştu.
“Önemli olan merak hissini kaybetmemek”
Gürler’in tıpkı kendisi üzere içerik üreticisi olan oğlu Onur Gürler de “Aslında annemin toplumsal medya macerası, katılmak istediğim bir çekilişle başladı.18 yaşından küçük olduğum için kendisinin benim yerime katılmasını rica ettim ve bu biçimdece dijital dünyaya girdi. daha sonrasında en hoş iş birliğimiz TikTok’ta oldu. Burada değerli olanın merak duygusu olduğuna inanıyorum. Eğitim, merak hissimizi kaybetmediğimiz sürece şahsi gelişimimize yarar sağlıyor. Ben de her vakit bir şeyleri araştırıyor ve içeriklerimi bu türlü oluşturuyorum. Bizi takip edenlere de bunu öneriyorum” kelamlarıyla annesini destekledi.
T-Talks serisi; TikTok platformunun internette müspetlik, yaratıcılık, memnunluk ve her şeydilk evvel sevinç vaat eden kimliğini temel alarak ortaya çıktı. TikTok’un topluluğuna ilham vermeyi hedeflediği T-Talks serisi #ttalkstürkiye çatısı altında üretmeye ve kullanıcıların hayatlarına ışık tutmaya devam edecek.
Kaynak: (BYZHA) – Beyaz Haber Ajansı